作为一位曾戍边西藏的军人，何小波老师最为注重的就是飞行学生思想政治作风的培养。何小波老师谈到:“飞行学员需具备八大核心素质，首要的即政治合格，思想过硬；飞行大学生是一个特定、特殊的职业，肩负着保障乘客的生命安全责任，必须要有坚定的政治信念。所以，对飞行学生进行经常性，全面地思想政治教育，是所有飞行学生在蓝天路上需要走好的第一步”。
何小波老师分享了他工作中的“三字经”--查（查课堂、查内务、查自习）、检（检作风、检纪律）、管（管思想、管生活）相结合。对于飞行学生的管理，必须落实到每一个飞行学生的方方面面，事无巨细地关心每一个未来飞行员的个人情况，做到心中有数。因人而异，因材施教，对于不同学生的情况，针对性地了解并帮助，让每一位飞行学生都能在理论学习阶段都养成良好的作风，形成一个良好的习惯。何小波老师认为:言传身教的管理胜于耐心说教的千言。日常管理中，严字当头，严格执行各项规章制度，对学生中出现的违纪行为不姑息、不迁就，及时做好教育疏导工作。日常深入到学生中间去，开展广泛的谈心活动和主题班会，了解他们的学习、生活、家庭状况和思想动态，了解他们在学习生活中遇到的困难和问题，及时予以解决。
在面对各类突发事件时，何小波老师每次都会肩扛重担，担负起学生管理中最为困难，也最为复杂的管控任务，然而他总能一次又一次出色地完成工作。而对于这些了不起的成绩，何小波老师总是会笑着摆手说:“我就是做了自己的本职工作而已。”
作为一名深耕基层学生管理工作的教师，何小波老师牺牲了很多与家人相处的时间。大多数日子里，何小波老师都与飞行学生一起度过。虽有不能时刻陪伴家人的遗憾，但何小波老师却深深为自己的工作感到自豪。不仅是有引路人的荣誉感支撑着何小波老师的日常工作，更有来自于家庭成员对于何小波老师的理解和支持，激励着何小波老师在岗位上做出更优秀的成绩。
